“走在乡间的小路上，牧童的短笛是我同伴……”悠扬的儿歌在村道上飘荡，乘着清风骑行心情是那么的舒畅。

虽然看起来很浪费时间，但是骑行也是对人生观的塑造。艾文并不是光带着学生闷头骑车，每到中午和晚上七班的所有人便会还坐在一块儿聊一聊今天在路边看到的风景。

除了聊风景之外，艾文还让大家拿出纸笔完成作文。心中有感悟，笔下有文章。一路上看过这么多美丽的风景，学生才真正的有东西可以写。

在学校里憋出的作文是没有灵魂的，只有真正的走进自然走进社会才会有触及灵魂的文章。学生在写，艾文在批改。只要孩子们能在骑行的路上打磨好一篇作文就算是胜利。

作文这东西并不是写的越多越好，文字贵在精而不在于多。所以，七班的同学们只需要完成一篇优秀的作文就算达到了他的教学目标。

白天，艾文要抽出时间帮助学生修改文章；晚上，艾文还要和一些杂志社的编辑进行沟通交流。好作文怎么能够自己藏着掖着呢？一定要让全国更多的人看到啊！富贵不还乡如锦衣夜行，写好文章不发表岂不是浪费？

而且在杂志社上发表文章还会收到一笔可观的稿费，除了样刊之外几百块钱的收入对于孩子们来说也是意外之喜。

艾文和杂志社已经是老关系了，他一直在给杂志社供稿。只要七班学生的作文水平达到可以发表的标准，艾文不会吝啬自己的推荐。俗话说举贤不避亲，自己的学生表现优秀也会得到艾文的高度评价。

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