永琴觉得回答上没有错，可额前没有碎发立起的老师弯腰靠近，近身对她说：“不。”

“那是因为猴子是建国前的，超人是科技的。”

“？”所以是合法成妖，享有民主？年轻人靠的科技？

“哈哈，是嘛。”老师的说法可真是前后不搭啊，你说啥就对吧。

永琴顺从，老师却道：“蓝星仪你记得全吗？”

永琴看向讲台角落，那半人高的星球仪，还要考这个？高考没这知识量吧。

“在最中间点，那是我们华国，有机会，你可以去最中心看看，万物之灵。”

最中心？星核啊？这老师什么意思？

永琴瞅着三十好几的老师，老师笑得跟二十来岁的菊花一样，故作妖艳！

“同学们，今天我们讲城市分布，翻到书本第……”

“王杰，你背得下蓝星仪吗？”

王杰随着老师所说翻页，“花点时间能背下，可是考试不考世界地图啊。”

“这地理老师，你熟吗？”

“没什么接触。”他学习是好，但不意味着跟老师都打成一片的。

看同桌盯着老师直溜溜的，他把自己知道的说出来，“地理老师王漂亮，在一中任教十年，除了一丝不苟的上课，本人没有一点差评，推测她应该是单身，很可能是不婚主义。她比较奇怪的就是喜欢吃香蕉，我上次去办公室交作业就有看到过。”

“人吃水果你都留意啊？”变态吗？

“吃香蕉本身没问题，但那态度过于虔诚了。”王杰回忆着，甩甩头。

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