如同狗狗主动露出柔软的肚皮。

-----正文-----

开学一个月了。牧行每周都坚持来旁听，柯泉见他还跟自己同班的女生们有说有笑地聊天。

“我觉得楚辞很啰嗦。”牧行道，“但是唯独这篇我很喜欢……”

一个话唠评价“啰嗦”……

柯泉还听到他跟她们讨论“你觉得哪个朝代最自由”。

“你喜欢先唐？我喜欢唐宋，咱俩正好可以衔接。你觉得唐代最自由？我觉得魏晋六朝最自由……”

仿佛他本来就是古代文学专业的学生，本来就是他们班的一员。

他在他们班，跟他的同学们，也是这个样子相处吗？柯泉看着他，想道。

与柯泉同门的女生，私下悄悄问柯泉关于牧行的事情。他们导师以为牧行来旁听，是不是牧行的导师有什么项目。然而各方都证明没有。他真的就是有做比较研究的计划才来旁听？然而同门女生，甚至可以说班里几乎所有女生，都能看出他的真正目的。

课间，他们一起玩诗词接龙、玩飞花令，女孩子们能感觉出牧行比跟她们聊天时要兴奋一万倍——因为，柯泉也被拉进这些游戏里一起玩了。

牧行的记忆力很好，脑子转得也快，只是储备量或许还是不够。但柯泉想，已经可以了，过去他跟章明栩玩，一次能对上三个来回就算不错，后来加了可以翻书或者上网搜索的规则，似乎失了些趣味，但他觉得还是很有意思，或许是只要能和对方一起玩游戏，就很开心。

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